《顺德北部片区基础教育发展规划》出炉

2016-11-23 06:49:55 千象网 分享

南方网讯(全媒体记者/陆璐 罗湛贤)顺德北部片区一体化,教育事业迎来新突破。21日,《顺德北部片区2016-2018年基础教育建设发展规划》(以下简称《规划》)正式发布。以提升北部片区教育综合实力和强化片区城市核心竞争力为目标、新扩建一批学校为主要任务,这份涵盖了义务教育、高中教育、职业教育等全方位的基础教育建设发展规划,将在资源投入、办学体制、教育规划、教师队伍建设等方面多管齐下,计划3年内投资25亿分步推进多项重点任务,将顺德北部打造成珠三角教育高地。

从本次《规划》的内容来看,对北部片区的资源投入力度可谓大手笔。三年内不仅在现有学校的基础上扩建扩容,还将通过新建公办小学7所、公办初中2所、民办国际学校2所共11所学校新增学位20700个。此举加上规划新建的北滘高中学校、乐从北围高端民办学校、北滘中学、乐从中学四所高中,北部片区将增加学位3.5万个。如果规划的学校新建扩建工程全部完成,总投入将超过25亿元。

北部片区管委会教育局局长蔡遥炘透露,新建和扩建学校工程被当作北部片区基础教育建设的主要任务来对待,为加快工程快速上马,北部片区目前已规划科教用地总面积超过430亩,分别是北滘的60亩、81.16亩、93.68亩三宗地块;陈村的90亩、60亩两宗地块;乐从北围产业园的130亩一宗地块。

《规划》还提出将在扩建新建的基础上,集中资源打造10所高品质学校。筛选北部片区1所高中、3所初中、6所小学,作为打造优质学校对象。从资源投入、人才配备、科研项目、交流合作等方面进行政策倾斜,帮助这些学校短期内脱颖而出,成为带动区域教育发展,并具有品牌影响力的教育标杆。

“教育水平的高低不能只看财政投入多少、学校大小、实验室设备的先进与否,最重要的是看教师队伍的素质高低。”王勇在会上强调,北部片区教育改革要把教师素质的提升作为核心要素来抓。《规划》提出,未来三年将通过增量引进和存量提升,从现有教师队伍中选拔培养300名北部名师,提升教师队伍专业能力。同时,将建立一个常态化的教师培养、培训、提升机制,推动北部教育事业实现跨越式发展。

“以前北部三镇的公办学校由镇属教育部门只管,各镇分别配套学校资源,两镇之间的交界地带成为教育发展的薄弱区。”佛山市委常委、顺德区委书记区邦敏在今年8月举办的北部片区建设体制机制创新动员会上强调,提升北部片区教育发展的整体水平,必须打破过去的镇街壁垒,实现片区公共服务资源配套一体化。

为打破镇街“背靠背”的教育资源配置阻隔,加强北部片区教育资源统筹力度,几个月前顺德区政府抽调精兵强将组成北部片区建设管委会,并下设教育局承接乐从、北滘、陈村三镇原有教育局职能,对北部片区教育进行一体化管理,这也是顺德首次尝试基础教育片区统筹。

而从本次《规划》的内容来看,教育规划的顶层设计得到前所未有的加强。其中新建的12所学校,有9所集中分布在乐从、北滘、陈村三镇的交界地带。结合来顺德人才结构的调整、 居住区域的变化、未来学位需求量考虑,此举将进一步优化北部三区的教育资源配置,并体现在两镇交界地带打造重点标杆学校的意图。“在制定三年规划中,不仅充分考虑了优质公办学校和高端国际学校双重配置,在布局上也充分考虑围绕轨道交通站点配套与居民居住地的空间布局问题。”

同时,在北部三镇的现有教育资源基础上,《规划》将通过探索集团化办学的模式,在乐从、北滘、陈村三镇共组成9个义务阶段教育集团。此外,北部三镇高中与莘村高中组成北部高中集团。10个教育集团的布局将通过加强集约管理和学制学区衔接,整体推动教育集约化发展。

“北部片区作为区域开放引领先行区和广佛同城核心区,公共资源配套必须跟上“大广佛”都市化、现代化、国际化的要求。”王勇表示,《规划》通过加强顶层设计将集中资源打造更多教育品牌。目的是吸纳更多高品质企业进驻北部,吸引高端人才留在北部片区就业、创业,实现“教育服务产业,产业支持教育”的良性循环,形成环境与发展良性互动的“磁场效应”。

责编:米儿